I denne keynote giver Professor Pernille Bjørn et indblik i, hvordan digitale teknologier kan undersøges gennem praksisnær og materialebaseret læring med særligt fokus på diversitet og inklusion. Oplægget tager afsæt i hendes forskning i makerspace metoder og sociomaterielle tilgange, hvor mennesker arbejder undersøgende med både analoge og digitale materialer for at skabe teknologiske læringsmiljøer, der er åbne og tilgængelige for mange forskellige former for deltagelse.
Keynoten giver et overblik over, hvordan skabende teknologipraksisser kan styrke refleksiv teknologiforståelse, og hvordan mangfoldige perspektiver kan bringes i spil, når teknologi udforskes gennem materialer, fællesskaber og eksperimenter. Der sættes fokus på, hvordan man kan udvikle læringsrum, der understøtter tilhørsforhold, handlemuligheder og nysgerrighed – og hvordan diversitet kan fungere som et aktiv i udviklingen af fremtidens teknologiske kompetencer.
Pernille Bjørn er professor i datalogi ved Københavns Universitet (DIKU) og en internationalt anerkendt forsker inden for Computer Supported Cooperative Work (CSCW) og human‑centered computing. Hendes arbejde omfatter makerspaces, digital fabrication samt diversitet og inklusion i teknologiske miljøer, og hun er en central drivkraft i udviklingen af SCIENCE Makerspace. Hun undersøger, hvordan mennesker samarbejder gennem teknologi, hvordan materialer og artefakter påvirker læring og deltagelse, og hvordan teknologiske fællesskaber kan udvikles, så de inviterer flere ind og giver plads til forskellige erfaringer.
