K1: Fagfornyelse og teknologiforståelse – fra forsøgsfag til nyt skolefag
Keynote
Hvordan ser status ud for fagfornyelsen og arbejdet med teknologiforståelse i folkeskolen – og hvor står vi netop ...
K2: Nurturing Critical Thinking with Socratic AI
Keynote
AI is already in our classrooms, in students' pockets, in their homework, in their questions about the world. The ...
K3: Hvordan kan digitale teknologier udforskes gennem praksisnære og inkluderende læringsformer – og hvilken betydning har det for teknologiforståelse i dag?
Keynote
I denne keynote giver Professor Pernille Bjørn et indblik i, hvordan digitale teknologier kan undersøges gennem ...