Fagfornyelse og teknologiforståelse – fra forsøgsfag til nyt skolefag
Hvordan ser status ud for fagfornyelsen og arbejdet med teknologiforståelse i folkeskolen – og hvor står vi netop ...
Fag
Matematik
Select the terms2026
T3: Hvordan kan skolens ledelse implementere en ny faglighed i grundskolen?
Fra 2027 skal (Digital) Teknologiforståelse både være et nyt valgfag i folkeskolen på 7. og 8. årgang og en ...
T6: Hvordan kan teknologiforståelsesfagligheden se ud, når den integreres i faget matematik?
(Digital) Teknologiforståelse bliver fra 2027 en del af Matematik i folkeskolen. Det giver en række nye muligheder ...
W01: Hvordan brugen af programmerbar teknologi giver flere elever deltagelsesmuligheder
Ved at arbejde med programmerbar teknologi får eleverne flere måder at udtrykke deres forståelse af litteratur og ...
W02: Computational Thinking og problemløsning i matematik
Workshop: Teknologiforståelse i Matematik – med Bæveren som makker
Hvordan kan computational thinking og ...
W06: “Dear Data” i børnehøjde
Workshoppen er inspireret af projektet "Dear Data" og handler om at indsamle små data på hverdagsbegivenheder og ...
W09: Vibe Coding Bootcamp: Få superkræfter i naturfagene
Glem alt om at fejlsøge manglende parenteser. Med "vibe coding" og SkoleGPT kan eleverne beskrive deres idéer i ...
W14: Meningsfuld integration at teknologiforståelse i matematik
I denne workshop kan du afprøve dele af LIFE Fondens kommende undervisningsforløb til teknologiforståelse gennem ...
W17: Teknologiforståelse for alle – fra barrierer til muligheder gennem Universal Design for Learning
Hvordan kan vi planlægge undervisning i teknologiforståelse, så flere elever kan deltage, eksperimentere og ...
W20: “Først til 20” – Algebra, AI og Sandsynlighed
Hvordan kan klassiske matematiske idéer bringes i spil sammen med moderne teknologi og samtidig skabe faglig ...
W21: Det fantastiske fuglehus – Et kreativt matematikforløb til indskolingen, med inddragelse af designproces og teknologi .
Hvordan gør vi matematik både kreativt og meningsfuldt for de yngste elever? I denne workshop præsenteres et ...
W22: Byg, tænk, løs! – Teknologiforståelse på tværs af årgange i folkeskolen
Oplev, hvordan teknologiforståelse kan blive inkluderende, motiverende og meningsfuld for alle elever. I denne ...
W23: Teknologiforståelser i praksis- et katalog fra lærer til lærer
Pssst ! Er du også nysgerrig ? Altså nysgerrig på teknologiforståelse i praksis, og gerne på en måde hvor du kan ...
W25: Kompetenceløftet bred på AI
Hvordan vil du få din mor til at prompte? Hvilken personlig assistent har din farmor brug for? Hvordan sikrer vi ...
W28: Mod, mening og medskabelse: Fagudvikling i mødet teknologiforståelse
Hvordan udvikler vi eksisterende fag som dansk og matematik med teknologiforståelse på vores skole? I denne ...
W30: Making Sense of AI: Reimagining Computational Thinking in the Classroom
Generative AI is rapidly changing how students interact with digital tools and express ideas through computation. ...
No results found.