CFU – Stedet hvor teknologiforståelse bliver praksisnært!
Oplev CFU Danmarks Open Space – stedet hvor teknologiforståelse bliver praksisnært! Få inspiration og konkrete ...
Fag
Matematik
CFUmaker.dk
Kom og oplev CFUMaker.dk – et inspirerende online-univers for alle, der arbejder med Maker i undervisning og ...
CFUmaker.dk – Din hjælp til valgfag i teknologiforståelse
CFUMaker.dk er en platform skabt til dig, der ønsker at kombinere teknologi, kreativitet og maker i din ...
Danske elevers teknologiforståelse
ICILS 2023-undersøgelsen viser, at danske elever er dygtige til at bruge it til at søge, vurdere og producere ...
First Lego League – innovation og teknologi for børn og unge
I dette Open Space, kan du møde First Lego League - en global konkurrence, hvor børn og unge arbejder med ...
Fremtidens huse – et tværfagligt projekt
I dette oplæg inviteres I ind i 8. klasse på Ikast Østre Skole, hvor eleverne har fået designopgaven at skabe ...
Hvor skal vi hen, du? Fagfornyelse, Fagudvikling og Fagmiljø
Efter mange års tilløb er det nu formelt: Teknologiforståelse bliver et fag og en faglighed i grundskolen. Den ...
Makerspaceindretning – trends, teknologier og nye muligheder
Med 10 års erfaring inden for design og indretning af innovative læringsmiljøer og faglokaler har vi en unik ...
Robotkonkurrencen World Robot Olympiad
World Robot Olympiad (WRO) er et læringsforløb i teknologiforståelse og en international konkurrence i ...
Teknologiforståelse i matematikfaget
Hvordan kan vi implementere teknologiforståelse i matematikfaget? Det kan være svært at lave et godt forløb, som ...
The long-term sustainability of Digital Literacy and Computing Education – an infrastructural perspective
New educational subjects aimed at Digital Literacy and Computing Education are difficult to design but even more ...
Tinkering og teknologiforståese i skolen
Kom og bidrag til en stor fælles oplevelse af, hvordan skoler kan arbejde med tinkering og teknologiforståelse. ...
Tools and construction for critical reflection
This lecture will describe a national research agenda into how students and teachers can have hands-on experiences ...
Usynlige Stemmer og Digitale Samtalekløfter: Digital Myndiggørelse af Børn og Unge
Hvordan kan vi bygge bro over den digitale samtalekløft mellem børn, unge og voksne? Hvordan kan vi forstå børns ...
W02: Evaluering af digital myndiggørelse
Hvordan 'ser det ud', når elever udvikler digital myndiggørelse? Og hvad kan man som lærer gøre for at hjælpe ...
W04: SkoleGPT
Slip eleverne løs i den sikre, gratis og energivenlige AI-ressource SkoleGPT. I denne workshop, får du gode ...
W07: Teknologiforståelse med robotter
Hvordan ser robot-verdenen ud udenfor folkeskolen? Hvad kan robotter bruges til? Robothus Fyn har afholdt events ...
W08: Teknologiforståelse gennem matematik? Undervisning i algoritmisk bias som matematisk modellering
Teknologier som generativ AI er på den ene side kraftfulde værktøjer og giver på den anden side anledning til en ...
W10: BlingTron – et kreativt AI-værktøj til lærere og elever
Velkommen til BLINGTRON! Savner du inspiration til din undervisning? Ville du gerne være i stand til at ...
W15: Lys(t) til Micro:Bit
I denne workshop arbejder vi hands-on med at udvide Micro:Bit med upcyklede materialer i forhold til emnet trafik ...
W19: Tag børnebrillerne på og leg med teknologiforståelse
I denne workshop har vi fokus på legen, når vi sammen undersøger, hvordan den, sammen med forskellige teknologier, ...
W23: Hands-on med AI læringsaktiviteter til sprog, data, og matematik
Vi har på Aarhus Universitet været i gang med at udvikle nye læringsaktiviteter, der er centreret om at forstå, ...
W25: Digital teknologiforståelse og engineering
I 2024 har en udviklingsgruppe under Engineering i Skolen-programmet, bestående af didaktikere fra fire ...
W29: Grøn teknologi og matematik
I denne workshop vil vi arbejde med en luftkvalitetsmåler, en måler til vandkvalitet samt en regnmåler, som alle ...