Denne talk kommer til at fokusere på, hvordan materialer og konstruktion er afgørende for børns teknologiforståelse. Mere information følger.
Dette bidrag er fra et tidligere programår.
Andre bidrag fra Session 1
Talk
The long-term sustainability of Digital Literacy and Computing Education – an infrastructural perspective
Digital competence in Norway – where to next?
Exciting students, supporting teachers and investing in resources: Digital empowerment in action in classrooms in England.
Fagligheden i Digital Teknologiforståelse – indhold, eksempler og anbefalinger
Ida & Tims teknologiske dannelsesrejse – It-strategi i Skive Kommune
Tools and construction for critical reflection
Open Space
CFUmaker.dk
ChangeToGreen – et robotspil om grøn omstilling
Kodechamp
Kuglebanemoduler – Marble Maze Modules
Makerspaceindretning – trends, teknologier og nye muligheder
Robotkonkurrencen World Robot Olympiad
TinkeTek: En platform til undervisning og formidling i generativ AI og digital teknologi
Verdens Bedste Robotby i Børnehøjde
CFU – Stedet hvor teknologiforståelse bliver praksisnært!
First Lego League – innovation og teknologi for børn og unge
Innovation, læring og fællesskab i FabLab Spinderihallerne
Integration af AI i skolen: Dialog mellem elev, elevgrupper, lærer og AI
Robot- og maskinteknologi i en makerspace setting
Tinkering og teknologiforståese i skolen
Workshop
W02: Evaluering af digital myndiggørelse
W03: Tænd for teksterne
W04: SkoleGPT
W05: Par-programmering og deltagelse for alle
W06: Interaktive boganmeldelser med CoSpaces og Merge Cube
