Hvordan kan vi planlægge undervisning i teknologiforståelse, så flere elever kan deltage, eksperimentere og lykkes?
I denne workshop arbejder vi undersøgende med, hvad der typisk skaber barrierer for eleverne i teknologiforståelse, og vi omsætter dem til konkrete valgmuligheder, der åbner for flere veje ind i den teknologifaglige undervisning. På workshoppen udvikler vi sammen undervisningsaktiviteter, der giver plads til forskellige måder at engagerer os, forstå og udtrykke os med og om teknologi. Vi arbejder hands-on, nysgerrigt og med fokus på, hvordan didaktiske greb og materalevalg kan gøre faget mere åbent, tilgængeligt og meningsfuldt for flere elever.
